Extraído del Boletín N° 68 de la Educación por la Sostenibilidad (23 de agosto de 2011 http://www.oei.es/decada/boletin068.php)
La Solidaridad como requisito de sociedades sostenibles
En el año 2000 la Organización de las Naciones Unidas proclamó el 31 de agosto como el “Día Internacional de la Solidaridad”, vinculándolo a la “Declaración del Milenio” del mismo año (http://www.un.org/spanish/milenio/ares552.pdf), en la que se reconoce que la solidaridad es uno de los valores esenciales para regir las relaciones internacionales en el siglo XXI, por lo que “Los problemas mundiales deben abordarse de manera tal que los costos y las cargas se distribuyan con justicia, conforme a los principios fundamentales de la equidad y la justicia social. Los que sufren, o los que menos se benefician, merecen la ayuda de los más beneficiados”.
Y junto a la solidaridad se reclama, entre otros, el respeto de la naturaleza: “Es necesario actuar con prudencia en la gestión y ordenación de todas las especies vivas y todos los recursos naturales, conforme a los preceptos del desarrollo sostenible. Sólo así podremos conservar y transmitir a nuestros descendientes las inconmensurables riquezas que nos brinda la naturaleza. Es preciso modificar las actuales pautas insostenibles de producción y consumo en interés de nuestro bienestar futuro y en el de nuestros descendientes”.
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martes, 30 de agosto de 2011
domingo, 28 de agosto de 2011
REFLEXIÓN AL FINALIZAR EL NIVEL 1
BALANCE NIVEL 1
1. Balance: ¿Completó la semana 0?: Si (eso lo hice en tiempo y forma) |
2. Completar tres desafíos durante la semana: Si (eso ya me llevó un poco más de tiempo, el desafío de audio recién acabo de lograrlo. Confieso que trabajé con programas de video, pero nunca de audio, y tampoco había tenido blog) |
3. Hacer seguimiento a los Diarios del Curso: Si. Me encantó ver los aportes de los compañeros, tanta creatividad y formas distintas de resolver los desafíos. Todo un aprendizaje para mí. |
4. Asistir a la primera sesión sincrónica: Si. Fue toda una experiencia! Al igual que muchos de mis compañeros, fue la primera vez que asistí a una sesión de ese tipo. Costó pero llegué. |
5. Proponer nuevos desafíos. Si. Propuse uno pensando en mis alumnos de 6º de ingeniería y medicina, tal vez un poco "exigente" para todos nosotros, pero en eso estamos... |
6. Reflexionar en su blog sobre lo aprendido. Verán mi reflexión como una entrada nueva |
MI LIBRO FAVORITO
Elegí un fragmento del libro "Misterio en el Cabo Polonio" (de Helen Velando, editorial Alfaguara). Les cuento que lo descubrí un 26 de mayo, cuando buscaba en la biblioteca del Liceo, algo para compartir con mis alumnos ese día. Cuando lo leí, y llegué a la parte donde Bruno llegaba al Cabo, comprobé que lo que la autora allí expresaba, era lo que yo había sentido la primera vez que había ido allí. Mis alumnos, que no conocían el Cabo, quedaron fascinados con el cuento... Ese libro no paró en biblioteca en todo el año, y cuando llegaron a 4º, adivinen a donde fueron de viaje de fin cursos?? SI!! Al Cabo...
Agradezco a mi amigo Rodri Roncio, que hizo la musicalización y me ayudó con el Audacity.
¿Cómo subí el reproductor? Ahí tengo que agradecer a Vero (vía backchannel), y a Rodri, mi hijo, quienes me ayudaron para que apareciera en el blog (tarea nada fácil para mi!). Creé una cuenta en goear (Vero me aconsejó en soundcloud, pero cuando llegaba a cargar hasta el 33% daba error y volvía a comenzar), luego copié el código html (encontré un video en youtube que me explicó todo eso). Abrí una nueva entrada en mi blog, redacté, luego fui a edición de html, pegué el código y....QUEDÒ!!!!!!!
Agradezco a mi amigo Rodri Roncio, que hizo la musicalización y me ayudó con el Audacity.
¿Cómo subí el reproductor? Ahí tengo que agradecer a Vero (vía backchannel), y a Rodri, mi hijo, quienes me ayudaron para que apareciera en el blog (tarea nada fácil para mi!). Creé una cuenta en goear (Vero me aconsejó en soundcloud, pero cuando llegaba a cargar hasta el 33% daba error y volvía a comenzar), luego copié el código html (encontré un video en youtube que me explicó todo eso). Abrí una nueva entrada en mi blog, redacté, luego fui a edición de html, pegué el código y....QUEDÒ!!!!!!!
jueves, 25 de agosto de 2011
MI NOMBRE
Para hacer este desafío saqué las letras de cosas que encontré en casa (caja de pañuelos, cartel del cuarto de mis hijos, caja de crema, lata de galletitas). Lo que hice fue fotografiarlos, subirlos a la compu, trabajarlas en Picasa, y luego las inserté en Power Point, unifiqué, recorté, e inserté una foto donde estoy en Carmelo, a orillas del río, un día de ceniza volcánica, en vacaciones de julio. La guardé en formato png.
INFINITOS...
Para cumplir con el desafío Infinito conté con la ayuda de mi amiga Mariana Laye, profesora de Dibujo, y con ella buscamos el material que uds verán, son distintas ideas del "infinito". Son todas imágenes extraídas de libros, revistas, y hasta agenda de Arquitectura. Las escaneé y las trabajé en Picasa, simplemente eso...
Edificio en Estados Unidos (foto tomada por Sebastián Calavia, extraída de la agenda de Arquitectura año 2008) |
Mandala jainista (En la India el ser humano es visto como una parte más de los infinitos elementos que constituyen el Cosmos) |
Asientos infinitos (foto de Celiar Garmendia Díaz, extraída de Agenda Arquitectura año 2008) |
domingo, 21 de agosto de 2011
AZUL...
Aquí, en el dormitorio, el color azul predomina, como verán. Es mi color favorito, y me da mucha paz. En mi casa hay mucho azul...
lunes, 15 de agosto de 2011
Comenzando ArTIC...
Me ha llevado un tiempito poder procesar y asimilar todo esto. Espero poder aprovechar esta instancia de aprendizaje colaborativo. Estoy segura que aprenderé mucho de todos (colegas y alumnos), espero poder aportarles algo yo.
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